Правополушарное рисование как способ коррекции психоэмоционального состояния ребёнка с ОВЗ и развития творчества

Каранотова Надежда Владимировна, педагог-психолог МБДОУ №12 «Брусничка»

Материалы: Правополушарное рисование как способ коррекции психоэмоционального состояния ребёнка с ОВЗ и развития творчества